En el curso hablamos de este juego que es de mis favoritos como podrás comprobar (es el primero que mencionamos en el curso y ahora en en blog).
¡Rápidamente! Vamos a por las reglas de este juego que podrás compartir con tus alumnos desde mañana mismo:
Reglas principales de Rodeo Round Up
Los alumnos están dispersos dentro del área de juego ( the prairie). Algunos estudiantes son seleccionados para interpretar los papeles de vaquero/vaquera y se les da un lazo (un fideo de piscina de longitud media). El resto de los estudiantes juegan el papel de caballos salvajes.
A la señal del maestro, todos los estudiantes comienzan a galopar. Los vaqueros/vacas intentan marcar a los caballos salvajes mientras galopan. Si un caballo es marcado, debe ir al rancho (es decir, un área marcada en la que el maestro está de pie) y demostrar galopar con un patrón de madurez. Una vez que el maestro aprueba el galope de un estudiante, ese estudiante puede regresar a la pradera
Ejercicio 1: Caballos salvajes (Wild Horses)
En el primer ejercicio, el maestro establece el área de juego dividiendo el área de juego en tres partes. Un tercio servirá como rancho (donde vive el ranchero). Los otros dos tercios servirán de pradera. Los estudiantes entonces entran en una formación dispersa dentro de la pradera donde ellos jugarán el papel de caballos salvajes.
A la señal del maestro, los caballos salvajes comienzan a galopar en la pradera. Al hacerlo, intentan demostrar su mejor galopar. El ranchero llamará al congelamiento (freeze) (o usará un silbato si es posible). Cuando lo hacen, todos los caballos salvajes deben detenerse. El ranchero compartirá entonces una de las claves importantes del galopar. A la señal del ganadero, los caballos salvajes volverán a galopar mientras se concentran en la importante clave que se acaba de compartir. Esto continuará hasta que el ganadero haya introducido con éxito las cinco claves importantes del galope y los caballos salvajes hayan tenido la oportunidad de probar cada una de ellas.
Ejercicio 2: La Vida En El Rancho
En este segundo ejercicio, los estudiantes se dividen en parejas. Un estudiante de la pareja comenzará como vaquero/vaquera, el otro estudiante desempeñará el papel de caballo. Antes de empezar a jugar, el vaquero/vaquera y el caballo tendrán una conversación sobre las importantes claves del galopar. El caballo seleccionará una clave importante en la que se centrará mientras galopa por la pradera.
Los vaqueros/vacas se pararán en el rancho y los caballos se dispersarán en la pradera. A la señal del ranchero, los caballos comenzarán a galopar. Al hacerlo, su compañero vaquero/vaca observará su galopar. Después de unos minutos de galopar, las parejas vuelven a juntarse y el vaquero/vaquera les dará a los caballos información sobre su galopar. A continuación, los jugadores intercambian papeles durante la segunda mitad de la ronda.
Entre cada ronda, los estudiantes deben formar nuevos pares para recibir retroalimentación de múltiples personas a lo largo de la actividad.
Ejercicio 3: Rodeo Roundup
El ranchero creará una pista dentro del rancho mediante el establecimiento de una línea de conos. Los estudiantes se formarán en una formación dispersa dentro de la pradera y desempeñarán el papel de caballos.
El ranchero seleccionará a unos cuantos estudiantes para que desempeñen el papel de vaqueros/vaqueras. A los vaqueros/vacas se les da un lazo (que es un fideo de piscina de longitud media). A la señal del ranchero, los caballos, vaqueros y vaqueras comienzan a galopar por toda la llanura. Mientras galopan, los vaqueros/vacas intentan etiquetar a los caballos con su lazo. Si un caballo está marcado, debe dirigirse al rancho y galopar por la pista. Si el ganadero ve un caballo galopando con un patrón maduro, el caballo puede ser devuelto a la llanura. Si el ranchero ve a un caballo (o vaquero/vaquera) haciendo cualquier otra cosa que no sea galopar en la pradera (por ejemplo, si están corriendo), el ranchero puede llamar a esa persona al rancho para que pueda demostrar que galopa madura en la pista.
Vocabulario para ayudar a entender este vídeo:
| Ingles | Español |
|---|---|
| Assessment | Evaluación / Valoración |
| Cones | Conos |
| Formation | Formación |
| To gallop | Galopar / Trotar |
| Lasso | Lazo |
| Outcomes | Resultados |
| Player | Jugador |
| Prairie | Pradera |
| To scatter | Esparcir / Dispersar |
| Single-track | De vía única |
| To tag | Pillar / Coger |